CLASSES DE PATRIMOINE

Depuis 1995, le Centre de Culture Européenne de Saint-Jean d'Angély est doté par la Délégation Académique à l'Action Culturelle d'un service éducatif du Ministère français de l'Education Nationale. Il met son expérience en matière de pédagogie du patrimoine au service des établissements du primaire et du secondaire qui souhaitent permettre à leurs élèves de participer à des classes de patrimoine ou des classes culturelles internationales. Les enseignants qui élaborent le programme adapté à leurs élèves sont soutenus par le Centre de Culture Européenne pour l'organisation complète et complexe d'une telle entreprise. Il leur apporte un service fiable et expérimenté.

Le concept de classe de patrimoine internationale , proche de celui des rencontres des Centres de Culture Européenne, concerne des élèves plus jeunes (écoles primaires et collèges).

Ces classes de patrimoine binationales placent les élèves dans une ambiance particulière liée à la sensibilisation au patrimoine. Au cours d'une semaine, les jeunes suivent un programme cohérent, élaboré avec des partenaires culturels locaux (sites historiques, musées, associations, animateurs du patrimoine) qui comporte des ateliers de pratiques artistiques, visites, analyses et enquêtes . Le Centre de Culture Européenne, fort d'un réseau de partenaires dans la région, est à même de proposer aux classes, un programme concerté et des formateurs qualifiés. Les thèmes de travail sont en rapport étroit avec la région Poitou-Charentes : histoire(s) des religion(s) en Poitou-Charentes, les jardins, l'architecture, la route et les échanges au Moyen âge et aujourd'hui.

Durant la rencontre, les élèves travaillent de façon pluridisciplinaire avec leurs professeurs et des professionnels du secteur patrimonial dans le cadre du projet. Les élèves acquierent des connaissances dans une ambiance à la fois sérieuse et ludique. Ces classes ont pour objectif de permettre aux jeunes de comprendre, aimer et surtout de faire émerger en eux un esprit et un comportement responsable et citoyen vis à vis de leur patrimoine culturel.

Le séjour est synonyme de découverte, de voyage initiatique, d'immersion totale dans une réalité autre que leur quotidien.

Un second volet des travaux de la Délégation Académique à l'Action Culturelle concerne certaines actions menées avec des élèves du voisinage immédiat du CCE sans relation avec l’étranger : par exemple, autour de l’Eglise romane d’Aulnay de Saintonge en 2003 / 2004 ou autour du patrimoine architectural de Saint-Jean d’Angély en 2005 / 2006 et d'autres entre 2008 / 2009 (pdf : affiche 1 - affiche 2 - affiche 3 - affiche 4 - affiche 5 )

Par ailleurs, le Service Educatif du CCE est à l’écoute des projets des enseignants, impliquant la dimension européenne. Il leur apporte un savoir-faire, des conseils et un soutien dans le cadre de sa mission de service public. Il a été amené à concevoir des fiches pédagogiques et des fascicules en plusieurs langues, sur des thèmes ou questions concernant des monuments ou sites avoisinants (Abbaye Royale de St Jean d’Angély, Eglise romane d’Aulnay de Saintonge, Fenioux…)

Le service éducatif est également amené à participer à des activités annexes.

Frédéric Samuel, professeur d'Histoire Géographie au Collège Georges Téxier, en charge du service éducatif propose un nouveau projet éducatif au "jardin d'architectures romanes de Lozay".