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Vidéo de présentation des sessions de culture et de citoyenneté européennes

Ce DVD vous présente les rencontres de culture et de citoyenneté européennes. En cinq langues, il fait un tour de l'ensemble des activités réalisées par les jeunes en insistant sur leurs aspects pédagogiques.

Support : DVD
Langues : français, anglais, allemand, italien, espagnol
Editeur : centre de culture européenne
Durée : 6 minutes

envoi gratuit

 

 

  Parler du patrimoine roman - Enjeux, démarches et mises en oeuvre

Donner à voir et à comprendre le patrimoine roman, c'est s'intéresser à l'ensemble des publics. Ce n'est pas uniquement par l'écrit mais aussi par la matière et l'image que le patrimoine peut être support ou objet d'un programme d'éducation innovant et ambitieux dans des domaines aussi divers que les techniques, les savoir-faire, l'architecture, la médiation...

La première Université d'Automne des professionnels de la médiation du patrimoine, occasion d'un temps de réflexion sur le thème "Parler du Patrimoine roman : enjeux, démarches et mises en oeuvre", s'est déroulée du 17 au 19 octobre 2005 à l'Abbaye royale de Saint-Jean d'Angély. Elle a permis de mettre en commun les pratiques des professionnels, de constituer un groupe de réflexion en mesure de proposer des actions visant à améliorer les conditions d'accueil et d'animation des publics autour du patrimoine roman et de mettre en place une expérimentation dans le domaine de l'éducation et de la médiation du patrimoine.

Support: livre
Auteur du média : Collectif
Langue : français
Editeur : L'Harmattan
Année de parution : 2006
ISBN/ISSN : 2-296-01583-2

125 pages

16 € frais d'envoi inclus

 

 

 

Le patrimoine dans la salle de classe - Un manuel pratique à l'usage des enseignants

Récemment, le patrimoine culturel, sous toutes ses formes, a été l'objet de beaucoup d'attention à travers l'Europe, et les enseignements, tant secondaire que primaire, l'ont utilisé en développant bien des résultats fascinants. Ceci parce que le patrimoine en lui-même se prête très bien à de nouvelles approches pédagogiques, comme la collaboration interdisciplinaire et le travail par projet.

Jusqu'à récemment, aucun nouveau manuel de formation avec des matériaux concrets et des exemples de bonne pratique n'avait été écrit. HEREDUC a tenté de combler ce manque. Le néologisme HEREDUC se réfère à HERitage (patrimoine en anglais) et EDUCation (enseignement en anglais) et le projet fait partie du programme Comenius 2.1 qui s'inscrit à l'intérieur du programme Socrates de l'Union Européenne. Le projet a développé ce livre-guide pour accompagner le site web www.hereduc.net qui est régulièrement mis à jour.

Le présent livre-guide contient des approches envers le patrimoine en Europe et se concentre sur la façon dont les enseignants pourraient intégrer l'enseignement du patrimoine au sein de leurs leçons, tant dans les écoles primaires que secondaires. Il est écrit dans une optique d'application pratique. Il se termine avec une série de 34 exemples pratiques de cinq pays européens qui peuvent être une source d'inspiration ainsi que d'une bibliographie sélective.

Support: livre
Auteur du média : Collectif
Langue : français
Editeur : Veerle de Troyer
Année de parution : 2005
ISBN/ISSN : 90-441-1802-1

156 pages

3 € pour frais d'envoi

 

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